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新高三生怎么开始复习?

2015-08-28 16:04

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文章摘要:,车顶购入曲羽衣,连那病毒杀学前班。

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暑假结束了,内蒙快三开奖结果:这个夏天,你对自己取得的收获满意吗?

其实暑假新高三的学生来讲是很短暂的,除了个别省份个别学校假期稍长外(达到40天以上)。但是这个假期对于新高三的学生来讲,变得不同寻常,不仅仅因为即将成为高考生。一个多月前,新浪网那边传过一个问题,一个学生问,这个暑假用来休息好,还是用来补课好。即便是能抽出时间,也没有回复这个问题,看到这些,肯定有很多人不解的问:“现在暑假都结束了,回复这些问题还有什么用处?”其实不是这样,这时候回答这个问题,给出的建议对考生来讲,可能帮助更大。

看到这个问题,一方面,这个学生不知道什么是高三状态,即便仔细回复他也很难理解,一方面还不清楚自己应该做哪些事情最合理,对于高考好像是局外人,因此说怎么回复,暑假对他来讲都可能是形式。

那些优秀的学生是如何安排这个假期的?

一个优秀的学生,不仅仅是因为聪明,主要是成绩方面“有效量”积累的比较多,积累的方式除了利用的足够时间外,还有效率,一边规划一边执行,同时还不断的总结和完善。就拿这个暑假来讲,优秀的准高三学生是这样规划的:

1.提前进入高三状态。

他们深知高三和高一、二有很多不同的地方,因此说在无论是在态度上,还是在学习的方式上,无论是对自己要求上,还是做事的明确性上,都会有不同的改变。他们很多人反思了之前存在的不足,知道自己还有很多方面需要改变,这样的话,他们提前进入了高三状态。

2.从“必” 上开始积累。

要想具备某层次的成绩,肯定要必须具备一些条件。例如说,一个优秀的学生,要想取得令自己满意的成绩,他们在思考,哪些是必考的知识点,哪些是必考的题型,平时必须要做哪些积累,并且必须要积累到什么程度,在考试中什么样的题目必须要做对,要想把某题做对必须要具备什么等等,这些方面优秀的学生已经很明确了。

3.做好时间规划。

例如说很多学生在7月中旬放暑假,8月中旬开始补课,少部分的开学更晚一些。但是他们有的在向师哥师姐们打听,学校在高三这一年每个月都在干什么。例如说:

2015年9、10、11、12月,众多学校进度都是在进行第一轮复习。2015年1月进行了期末考试,众多学生处于身心疲惫状态,2月有寒假,期间放假时间短暂,加上过年气氛不适合学习,还有很多作业要做,所以说学生的效率很难保证。3月进入开学调整期,很多学生学习效率也不高,就拿北京的学生来讲,4月份基本上都做各区一模卷,5月份都做各区的二模卷。就是这样整个高三就结束了,因此说,很多学生想在暑假这段时间为整个的高三做点什么。

优秀的学生不会急着去把高中所有的基础知识过一遍,因为他们深知,接下来还有第一轮复习,给自己留着足够的缓冲期,在第一轮复习的时候保证复习质量,对于整个高考来讲,变得非常重要。如果暑假就把知识点全部过一遍,那么第一轮复习的时候要干什么?同时他们在思考,在别人身心疲惫的时候,怎样保持高的效率?

因此说这个暑假,有的学生准备充足的学习资料,并非把它看完,有更多的留给第一轮复习的时候使用,为了取得更高的学习效率。

4.根据自己的实际情况,做适合自己的学习计划。

在考试中经常暴露的不足有哪些,具体的因素又是什么,这个假期中,不断的寻找和反思,有些方面是短时间内可以改变的,例如说物理某块非主干知识。有些东西需要长期改变,因此就做个长期的计划,例如说语文的作文,书写、素材、语言、结构、思想等等多种元素,书写绝对不是短期内能提升的,因此有的学生把时间节点拿过来分析,高二期末的时候字迹怎样,需要做哪些调整,等到高三开学考试的时候要做到怎样,语言的质量要做得怎样等等短期和长期的计划做得很合理。

5.寻找备考的规律,按照规律办事。

很多学校开学都有考试,很多优秀的学生清楚怎样做对高考有利,怎样做对平时考试有利,怎样做能兼顾。因此说暑假很多学生这样思考的,开学考试的内容有哪些,在整个高三中是否很重要,有哪些必考的题型,在暑假中怎样有效的复习,那么除此之外,自己最迫切需要做什么等,这些都很明确。例如说,某校7月15日放假,8月21日,开学并考试,学生就按照考试的规律来备考,自己在考试中存在的不足,怎么去弥补,平时带着做哪些事情,在什么时间段自己检验一下备考的成果,等等。

6.知己知彼,做最有竞争力的自己。

其实高考竞争还是很激烈的,要想从激烈的竞争中取得理想的成绩,那么你就要最大的保证自己少犯错,例如说哪些是眼高手低造成的错误,哪些是基础不扎实造成的错误,哪些是拖延习惯造成的错误,哪些是贪多没有效率造成的后果等。同时分析了在某些问题上容易犯的错误,例如说,高考数学卷中函数与导数这题,很多学生觉得平时训练还可以,考试的时候一定能做好,结果不是这样的,到考试的时候,你在很短的时间内,可能就拿不下它,因为你在平时疏忽训练了,这是想当然性格导致的。

除了上面外,他们有的在琢磨心态会带来哪些影响,当重要考试考不好的时候怎样调整心态,有的在寻找资源,哪些资源是适合自己的。当然这些局限于优秀的准高三的学生。

那么同时,同样面对暑假,有人却觉得:

还没有进入高三,过了暑假再好好努力也不迟……

这个假期这些作业简直能把人逼疯,玩几天再补吧反正开学之前完成就行……

要报一些培训班,争取学一些解题神技巧,顺便把高三知识点过一遍,也就是那么一回事,只要找到方法了,一切都好了……

高三了,父母要对我一定要好一些,后勤要跟上,否则我还真不学了……

别人都不急,我也不用着急,管他呢……

如果这样的话,这个假期对于他们来讲,也许仅仅是一个形式而已,没有具体的内容而言,或者说是空洞的。尽管说时间对每个人都是公平的,即将开学了,也许你觉得在时间的节点上,又是一道崭新的起跑线,可是,你的竞争对手们,那些优秀的学生,已经具备了很多竞争取胜的条件。

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